多动症儿童日常怎么判断?

　　多动症的多动症状受年龄影响，年龄越大，多动会有所减轻，在学龄前期，也就是没上学的时候，多动症的孩子表现躯体活动比别孩子明显得多，不能安静下来，表现为来回跑、特别活跃，到处攀爬，爬上爬下，不能动的东西要去动一动，总是让大人担心他们是不是出危险。到了上学以后，学龄期，这种大运动量的活动就会有所减少了，而主要表现为上课的时候不安静，搞小动作，玩文具、玩书本，或者招惹临坐的同学。下课以后，在教室外面和别的同学追追打打，高声喊叫，这是学龄期。

　　到了青少年期，孩子的多动就不是那么明显了，有的青少年期年长一点的儿童只是有不安的主观感受，而运动性的多动就不是很明显了。多动症的孩子除了运动性多动以外，还有语言的增多，话多，可以表现为唧唧喳喳的，大人说话的时候他可以表现为插嘴，老师讲课的时候他可以插话，另外喜欢弄出噪音。因此家长不要以为换了多动症不去治疗就会好，精神疾病往往还会带来许多其他精神疾病的并发症，同时还对儿童的日常生活带来影响。

　　如果你还想了解更多的关于多动症疾病方面的问题可以咨询本站在线专家。