校园暴力惨案凶手大多缺乏心理干预

　　新闻回放

　　2012年12月14日上午，20岁男子亚当·兰扎身着防弹背心，黑色制服，携带数支手枪闯入美国康涅狄格州西部纽顿镇桑迪胡克小学，在两间教室连续枪杀20名年龄5至10岁的儿童和6名校方人员，后饮弹自尽。这一枪击事件，成为了美国历史上死亡人数第二高的校园枪击案。

　　20岁抢手患人格障碍

　　枪手被认为是年仅20岁的亚当·兰扎,他很可能患有人格障碍,且曾因父母离异而精神遭受重创。

　　据了解,兰扎的父亲彼得是一名会计师,他和兰扎的母亲南希大约自10年前开始分居。2009年,两人的离婚手续完成。兰扎和比他大4岁的哥哥瑞安跟着母亲南希长大成人,后来瑞安搬到了新泽西州霍博肯市。

　　据凶手邻居克拉夫特回忆说,当南希外出时,自己有时会被请去照看兰扎和瑞安。克拉夫特认为,两个孩子因受父母离异的打击而性情暴躁,但并没有表现出暴

　　兰扎的一位同龄朋友说:“我是在上中学的时候认识他的。他一直很安静,从来不擅长社交。你想尝试和他沟通的时候,他的回答总是只有一两个字。他聪明得不得了,在任何方面都很棒,他提前三年就中学毕业了。”另有消息称,兰扎在中学时成绩优异,近几年有好几家当地媒体都报道他是学生。

　　由于兰扎在作案时携带了瑞安的身份证件,这一度令警方产生误判。目前,瑞安正在配合警方调查此案。他告诉执法人员,兰扎患有人格障碍,有点自闭症,曾接受药物治疗。

　　校园枪击案背后的反思

　　近十年来,美国已经发生了十多起恶性校园枪击事件。2007年的弗吉尼亚理工大学枪击案造成33人死亡,此次的桑迪胡克小学枪击案亦造成28人死亡的悲剧。回顾这些惨剧,凶手大多存在精神问题,无法正视自己面临的困难,才走上绝路。

　　美国调查:

　　71%的凶手，行凶前遭遇挫折

　　此次的桑迪胡克小学枪击案中,凶手亚当·兰扎患有人格障碍,不擅社交。

　　制造美国历史上惨重校园枪击案的韩裔学生赵承熙,同样患有精神疾病。他在2007年4月16日于弗吉尼亚理工大学枪杀了32人。

　　早在中学时,赵就被诊断患有选择性缄默症,资料称他还患有严重的忧郁症,在作案前使用过抗忧郁药物。

　　美国特勤局曾经对37起校园枪击案的41名凶手进行过调查,虽然特勤局没有对这些凶手给出一个有效的“心理画像”,不过他们发现,有71%的凶手在行凶前曾经被恐吓、欺负,甚至被同龄人袭击,而其中78%的人没有得到过完善的心理咨询,同时他们也无法承受生活中出现的困难。

　　另外,这些凶手并非一时起意,有95%的凶手在行凶之前曾经有过作恶的念头,而93%的凶手在作案之前进行过详细的计划,他们中的一些人甚至会将这个计划告知他人。凶手的动机也比较统一,61%的凶手是为了复仇,试图解决问题、自杀或试图获取关注则分列其后。

　　根据上面的这些调查结果,特勤局认为校园枪击案惨剧并非无法阻止。其中很重要的一点,就是关注那些在学习、生活中遇到困难的学生,给予他们及时的关怀,以及恰当的心理咨询。这样不但可以帮助他们渡过难关,也可以及时发现潜在的暴力风险。

　　专家解读:

　　反社会人格障碍者，易选弱小者下手

　　在分析这类校园暴力案时,济南神康院心理咨询中心负责人咨询师张纯华认为,行凶者所遭遇的“不幸”、“挫折”只能说是他们制造凶案的一个诱发因素,更重要的决定因素则是他们具有不同程度的人格障碍。

　　张纯华说,早期成长缺乏关爱者,容易形成两种极端性格,一种是懦弱,一种是偏执。

　　性格懦弱的人对自己没有信心,易忍气吞声,可以委屈自己而顺从别人,但其实心中会认为自己正遭遇不公平对待。这些人一般表现得胆小、老实、不爱说话,只在一些小事上会表现得偏执,所以当他们制造凶案后,周围的人会感到非常意外。

　　这种懦弱性格常见也危险,周伯荣认为,这些人内心的压抑、不平感长期得不到释放,若再加上在人生重大事件上不断受挫,积累到一定程度或遇到“导火索”就会爆发,想要不择手段地报复社会、报复他人。

　　由于他们本性是懦弱的,所以不敢选择“强大者”作为报复对象,只敢对比他们更弱小者下手,比如孩子或小动物。他们知道自己杀人要偿命,可就是想通过这种轰动社会的方式,来实现自我存在感。